Lớp 9 - Trang 8

“Trong lòng mẹ” là Chương IV hồi kí “Những ngày thơ ấu” nói lên những ngày tháng đau đớn, tủi nhục của một em bé mồ côi bố và niềm hạnh phúc được gặp lại mẹ sau một năm trời xa cách.

Chất thơ là một nét đẹp tạo nên giá trị tư tưởng và nghệ thuật của truyện ngắn “Tôi đi học”. Chất thơ được biểu hiện một cách đậm đà qua nhưng cảnh vật, tình tiết, tâm trạng... dạt dào cảm xúc.

Cảm nghĩ của em về nhân vật Kim Trọng qua đoạn thơ“Kiều gặp Kim Trọng” trích trong “Truyện Kiều” của thi hào Nguyễn Du

tập truyện ngắn của nhà văn trẻ Đỗ Chu, trong đó có truyện “Mùa cá bột”, một truyện đặc sắc nói về nhịp sống lao động và tâm tình của bà con một vùng quê thuộc miền Kinh Bắc trù phú.

Bài thơ diễn tả niềm kính yêu, sự xót thương và lòng biết ơn vô hạn của nhà thơ đối với lãnh tụ bằng một ngôn ngữ tinh tế, giàu cảm xúc sâu lắng.

Nhà thơ Viễn Phương từ Thành phố Sài Gòn giải phóng, Thành phố Hồ Chí Minh thân yêu, ra thăm lăng Bác và trở về với bài thơ “Viếng lăng Bác”.

“Mùa xuân ta xin hát...
Nhịp phách tiên đất Huế”.

Bình giảng đoạn đầu bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải. Có lẽ mùa xuân là thời gian hôi tụ bao vẻ đẹp của đất nước và con người Việt Nam, nên thơ xuân mới hay và đậm đà như thế.

Phân tích đoạn thơ sau trong bài “Mùa xuân nho nhỏ” của Thanh Hải:
“Mùa xuân người cầm súng
... Cứ đi lên phía trước”.

“Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
ơi! Con chim chiền chiên
Hót chi mà vang trời...”

Bài thơ “Mùa xuân nho nhỏ” được ông viết vào năm 1980, trong khung cảnh hòa bình, xây dựng đất nước. Một hồn thơ trong trẻo. Một điệu thơ ngân vang. Đất nước vào xuân vui tươi rộn ràng.

Bài thơ “Con Cò” viết vào năm 1962, in trong tập “Hoa ngày thường, chim báo bão” (1967).
Bài thơ con cò kết chuỗi thành lời ru ngân nga, ngọt ngào, biểu hiện tình thương và ước mơ của người mẹ hiền đối với con thơ!

Nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí. Nêu lên những suy nghĩ của em từ câu ca dao: “Ai ơi bưng bát cơm đầy, Dẻo thơm một hạt, đắng cay muôn phần”.